Многих родителей сегодня интересует, как мотивировать детей на дистанционное обучение. Ведь, не секрет, онлайн формат сильно понижает качество учебы.
В число основных «двигателей успеха» дистанционного обучения можно включить:
- Создание комфортной рабочей зоны;
- Нормальное техническое оснащение;
- Устранение отвлекающих факторов;
- Построение четкого графика и точное следование ему;
- Грамотная система поощрения (не на основе «купи-продай»);
- Регулярное донесение понимания необходимости учебы даже в условиях дистанционного обучения (беседы, просмотр мотивирующих фильмов, чтение сильной художественной литературы).
- Стабильная обратная связь с педагогами;
- Вовлечение в учебный процесс и подготовку к нему родителей (в разумных пределах).
Главная проблема дистанционного обучения – дистанция. Отсутствие зрительного контакта между учеником и учителем. Ослабление контроля, и, как следствие, снижение у детей чувства ответственности. Огромное разнообразие способов «схалтурить» неизбежно ведут к тому, что ими начинают пользоваться.
Вот почему так важно знать, как заинтересовать детей к дистанционному обучению. В противном случае, когда школьники вернутся за парты, родителей и педагогов будет ждать неприятный сюрприз в виде сильно ухудшившихся показателей успеваемости.
Почему на дистанционном обучении тяжело мотивировать детей?
- Начнем с того, что учиться удаленно – сложнее, чем очно. Дети, практически, самостоятельно (или с помощью родителей) должны изучать новые темы, выполнять большой объем письменной работы, при этом, укладываться в строгие временные рамки. И так изо дня в день, по многим предметам.
- Во-вторых, на удаленке исчезает фактор влияния общества. Детям больше не нужно добиваться публичного признания своих достижений, стремиться выделиться среди других учеников. Между тем, у многих – это мощный мотивационный импульс.
- В-третьих, на дистанционном обучении от ученика требуется сильно развитое чувство самоорганизации, умение работать самостоятельно. А также, ежедневная победа над ленью. Не каждый взрослый в состоянии продуктивно работать в домашних условиях. Мотивировать же ребенка, для которого учеба, пока, это не вопрос сохранения должности и наличия колбасы в холодильнике, крайне сложно.
- Ну, и, разумеется, процесс дистанционного обучения хуже контролируется учителем. А еще, детям, особенно, ученикам младших классов, важно находиться с педагогом в тесном контакте. Мама в роли учителя часто вызывает чувство дезориентации. Ведь получить разгром от учительницы не так болезненно, как услышать нелестное от мамы (которая должна любить безусловно).
Как мотивировать детей на удаленке?
Давайте рассмотрим, как сохранить мотивацию на дистанционном обучении. Для начала, взглянем на этот процесс с точки зрения психологии.
Мотивация бывает внутренняя и внешняя.
Внутренняя — это собственное желание ребенка ставить учебные цели и достигать их, несмотря на все отвлекающие факторы. Стремление развивать и чувствовать свою успешность.
Дети способны мотивировать себя внутренне, только когда деятельность доставляет им безусловное наслаждение. Другими словами, когда им нравится учиться.
Внешняя – основана на системе поощрений и влиянии внешних факторов. Например, дети учатся, чтобы их похвалил учитель или родитель. Ради хороших оценок, за которые ему в конце четверти купят новый Айфон. Чтобы «утереть нос» однокласснику-сопернику. Поступить в элитную школу. Сдать экзамен «автоматом», а не искать судорожно способ списать и т.д. Этот вид мотивации тоже важен, ведь он развивает стратегически нужное для будущего успешного человека качество – умение хорошо делать работу, которая не доставляет удовольствия.
В первом случае, мотивировать ребенка не надо. Важно лишь поддерживать в нем существующую внутреннюю мотивацию. Во втором – все мероприятия должны, в итоге, сводиться к ее развитию.
А теперь, непосредственно, разберем, как правильно настроить ребенка на дистанционное обучение. Как сделать так, чтобы он начал себя мотивировать самостоятельно:
Создание комфортных рабочих условий
У детей должно быть удобное учебное место. В светлой, теплой и тихой комнате, без орущих рядом младших братьев и бабушкиных бразильских сериалов на заднем фоне. Пусть у ребенка будет большой стол и удобный стул. Обеспечьте быстрый доступ к учебникам и необходимой канцелярии (полки, выдвижные ящики и т.д.).
Техническое оснащение дистанционного обучения
Мотивировать ребенка учиться в дистанционном формате с помощью нового ноутбука или телефона проще, чем заставить его сесть за доисторический комп или постоянно зависающий смартфон позавчерашней модели. Также, позаботьтесь о хорошем Интернете.
Стоп отвлекающим факторам
Это не только домочадцы, мешающие сконцентрироваться. Сюда же относится и WhatsApp, и соцсети, и Ютуб. Продолжите сами. Дистанционное обучение лишает учителя возможности вовлечь детей в учебный процесс на 100%. Позаботьтесь о том, чтобы ребенок поменьше отвлекался на посторонние факторы.
Четкий график
Нормально мотивировать ребенка сильно мешает отсутствие строгого расписания. Как в школе, где недопустимо опоздание на урок даже на минуту. Родители должны составить график, по которому дети будут учиться. В нем должны быть четко прописаны периоды: обучения в соответствии с расписанием уроков, отдыха, приемов пищи, времени для выполнения домашней работы и т.д.
Система поощрений
Каждый родитель сам знает, чем можно мотивировать своего ребенка на дистанционное обучение. Однако, здесь важно не скатиться в плоскость стимулирования лишь внешней мотивации. Главная цель – развить в детях желание учиться для себя. Искренне получать от процесса удовольствие. Поэтому, помимо обещания платить за каждую пятерку по 100 рублей, регулярно хвалите чадо за мельчайшие успехи. Поощряйте любые самостоятельные порывы, даже неудачные. Не «бейте» по чувству собственного достоинства, не губите на корню робки попытки самостоятельности.
Донесение понимания важности учебы
Мотивировать детей помогают душевные разговоры тет-а-тет. Когда мама отложит смартфон, а папа выключит приставку. Сядет рядом с сыном или дочкой и, глядя в глаза, скажет, как они гордятся своим ребенком. Даже несмотря на вчерашнюю двойку, вопреки плохой успеваемости и постоянным жалобам учителя.
Ведь он так классно решает квадратные уравнения, а математику не каждый понимает. Ну и пусть три ошибки в слове «исподтишка». Зато по физике – лучший проект по термодинамике.
Разбирайте вместе примеры успешных людей из сфер, которые интересны ребенку. Смотрите мотивационные фильмы. Если он любит читать, купите сильные книги про успех и развитие силы воли.
Обратная связь с педагогами
Здорово, если учитель помогает мотивировать детей. Если его роль в дистанционном обучении не сводится к банальной отправке ежедневных файлов с заданиями, и регулярном выставлении негативных оценок. Если он вовлечен в процесс и всеми силами повышает обратную связь с детьми.
В противном случае, как родитель, выходите на руководство школы и, по возможности, добивайтесь от учителя снижения аморфности.
Вовлечение в учебу родителей
Мы не про формат, в котором мама сидит над ребенком со скалкой в руке на протяжении всего онлайн урока. Когда она контролирует каждую закорючку в домашней работе. Все это не мотивирует, а, наоборот, устраняет напрочь самостоятельность.
Однако, если у ребенка сегодня слишком высокая загрузка, и он устал с утра до вечера делать математику, русский, историю и химию, нет ничего страшного в том, что пейзаж «Зима» по художественному труду как-нибудь накарябает родитель.
Мотивировать детей к дистанционному обучению можно по-разному. Ищите подход, ведь у каждого ребенка все индивидуально. Влияет и успеваемость, и занятость (наличие кружков и секций), и уникальные особенности характера. Самое главное – вы уже озабочены необходимостью мотивировать, а значит – на верном пути. У вас все получится!
